Qu’est-ce que l’Association Nationale Études et Chantiers ?

L’Association Nationale Études et Chantiers est portée par 5 associations régionales :

Des acteur·rice·s individuel·le·s ou collectif·ive·s animent notre mouvement, qui depuis 1986 a pour vocation d’offrir aux territoires de France et à leurs populations une alternative économique innovante et d’utilité sociale.

Trouvant ses racines dans l’éducation populaire, Études et Chantiers œuvre au développement des territoires et à ce que les personnes deviennent des citoyen·ne·s actif·ive·s et responsables, ouvert·e·s sur le monde qui les entoure, du local à l’international. L’association décline son projet associatif autour de la pédagogie du Chantier et de plusieurs politiques d’action : insertion par l’activité économique, volontariat international ou encore la coopération européenne.

Rechercher l’enrichissement personnel des individu·e·s tout en défendant une meilleure organisation de la planète, rechercher les réponses aux questions de développement durable tout en provoquant la rencontre entre les peuples avec le souci permanent du respect des cultures… Autant d’exemples de missions auxquelles nous contribuons et qui illustrent nos valeurs.

L’Association Nationale Études et Chantiers veut renforcer la dynamique de solidarité et de fraternité. Elle s’organise et s’adapte en prenant en compte un environnement toujours plus complexe qui reste plein d’opportunités de développement et de coopérations.

L’Association Nationale Études et Chantiers est composée des 5 associations régionales ci-dessus. Elle fait aussi partie de réseaux nationaux (Cotravaux) et internationaux (Alliance of European Voluntary Service Organisations et Comité de Coordination du Service Volontaire International (UNESCO))

Nos statuts sont consultables par tou·te·s dans leur intégralité ICI .

Notre parcours engagement

Une proposition : vivre un parcours d’engagement civique

Un parcours pour chacun·e valorisant son engagement civique tout au long de la vie.

L’engagement civique à tous les âges de la vie, depuis la participation d’un·e écolier·ère à des actions d’utilité sociale, patrimoniale et écologique organisés à l’école ou au collège jusqu’à l’implication dans des associations, l’âge de la retraite venue, tracent un parcours d’engagement dont les actes constituent une richesse insuffisamment connue, reconnue et exploitée tant par la personne qui les posent que par la collectivité qui en bénéficie. 

Nous avons la conviction que pour faire face aux défis sociaux, écologiques, économiques, culturels, éducatifs, l’action publique ne peut se passer de l’engagement des citoyen·ne·s dans l’accomplissement du bien public. L’engagement civique est synonyme de coopération, de création collective, de responsabilité publique, de participation démocratique, autant d’idées à insuffler pour dynamiser la force créative de la société. 

Le désir de participer activement au bien commun et sa traduction en actes d’engagement est le fruit d’une culture collective et individuelle dont la trame croise l’éducation populaire, le développement local, la conscience écologique, la solidarité de proximité et la solidarité internationale. Elle prend forme pour une bonne part dans le cadre associatif qui permet à chacun·e de prendre part dans la croissance des biens communs.

Les expériences d’engagement civique constituent tout au long de la vie une école d’une citoyenneté vécue comme une capacité à prendre l’initiative dans la cité. Le parcours d’engagement civique s’inscrit dans la perspective d’amplifier les vertus formatrices des actes d’engagement et à mettre en lumière les acquis sociaux, civiques et professionn